从学历导向、就业导向到生涯发展导向——基于我国高职教育发展的思考

摘要：

文章分析了我国高职教育"学历导向"发展阶段的特征,以及当前和今后坚持"就业导向"政策的必要性和存在的不足;从世界职教发展动向和终身学习的视角,提出了"生涯发展导向"是未来高职教育理性抉择的观点.

关键词：学历导向、就业导向、生涯发展导向、以人为本

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36