论和谐高职教育的构建:基于共生机理的新视角

摘要：

在"和谐中国"建设的命题下,基于共生的内在机理,为构建和谐的高职教育,要通过培育合格的、平等的共生单元,通过优化内生的、外生的共生媒介等途径,逐步建立起对称互惠连续共生的有效机制.

关键词：共生机理、共生单元、共生媒介、共生环境

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48