10.3969/j.issn.1003-2614.2007.02.018
牛津大学的办学之道对建设我国高水平大学的启示
文章就牛津大学的办学模式进行了深入分析和研究,并针对中国大学的现状,对国内高校组织架构提出了设想性的改革措施;同时文章还得出三点创建我国高水平大学的启示,即建立标识性、独具特色的办学理念及相应组织架构、确立明确而卓越的办学目标和创建科学的知识价值链培养系统.
牛津大学、高水平大学、启示
G649.20(高等教育)
2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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