10.3969/j.issn.1003-2614.2006.11.025
试论研究生培养过程中的情商教育
长期以来我们国家的应试教育模式淡化了对研究生的情商培养,如何将开启智慧、提升理性与砥砺品行、塑造灵魂有机统一是摆在我国研究生培养过程中的一个现实课题,本文就情商理论的基本内涵、研究生培养过程中情商教育的必要性和路径选择进行了探讨.
情商、智商、研究生教育
G643(高等教育)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
10.3969/j.issn.1003-2614.2006.11.025
情商、智商、研究生教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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