10.3969/j.issn.1003-2614.2006.11.019
美国大学学分制推行与发展的背景分析
本文从美国的思想文化观念、教育体制和美国社会的政治、经济生活等方面详细地剖析了学分制之所以在美国得到发展的深层次原因,从而加深了对美国大学学分制的全面了解.
美国、学分制、背景
G40-059.3(教育学)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
10.3969/j.issn.1003-2614.2006.11.019
美国、学分制、背景
G40-059.3(教育学)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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