10.3969/j.issn.1003-2614.2006.11.014
中国高职教育改革与发展的回顾与反思:政策文本分析的视角
从政策文本分析的视角,对我国高职教育发展所经历的提出倡导、调整改革、制度建设与特色化创建四个阶段的内容及得失进行了回顾和评析.在此基础上,对我国今后高职教育政策的趋势、内容及制定等进行了反思与建议.
高职教育、教育政策、文本分析
G719.21(职业技术教育)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-48
10.3969/j.issn.1003-2614.2006.11.014
高职教育、教育政策、文本分析
G719.21(职业技术教育)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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