风格化教学与中国现当代文学创新教育之研究

摘要：

风格化教学不仅可以拓宽中国现当代文学的创新教育的思路,还能激活中国现当代文学的创新教育,是中国现当代文学实施创新教育的有效途径,它有利于建设创新型的教师队伍,是中国现当代文学的创新教育深化.

关键词：教学风格、风格化教学、创新教育

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目;哈尔滨学院校科研和教改项目

在线出版日期：2006-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128