论高校德育主体教学模式

摘要：

新时期高校德育教学需要新的教学模式.高校德育实施主体教学模式是大学生成才的现实需要,是提高德育实效性、针对性和主动性的需要,是人的全面发展的需要,还是应对网络挑战的需要.必须加强对整个教学过程的调控,实行负反馈调控、定性与定量相结合调控和人文环境调控等.

关键词：主体性、高校德育、教学模式、大学生

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49