影响大学办学理念的因素分析——以哈佛大学为例

摘要：

大学办学理念指大学人对大学如何运作所形成的理性认识、理想追求及其有关的大学教育思想观念.在本质上,办学理念是指要把一所大学办成什么样的大学.从哈佛大学的发展来看,影响大学办学理念的因素主要有社会环境的因素、大学校长的影响力和高等教育管理体制的因素.

关键词：影响大学、办学理念、分析

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41