积极关注大学教师发展的生态环境

摘要：

教师生态环境是指由教师所依存的物质环境、制度环境、文化环境及心理环境等环境因子间相互交叉渗透,所形成的综合环境.当前,在高等教育生态系统内部,大学教师生态环境的总体质量不甚乐观,这势必会给大学教师的最优化发展带来负面影响.文章从生态学的视角,尝试性地提出了构建大学教师发展的和谐生态环境的若干策略.

关键词：高等教育、教师、生态环境、构建

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2006-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125