10.3969/j.issn.1003-2614.2006.04.040
网络教育环境下教师的角色和作用
文章以简述三种不同教学模式的特点即"以教师为中心"教学模式、"以学生为中心"的教学模式以及网络课堂教学模式特点为出发点,比较了教师在不同教学模式中的角色和作用,指出了网络环境教学模式的优势和教师多种角色及作用的重要性.
教学模式、网络教育、教师、角色
G645(高等教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
10.3969/j.issn.1003-2614.2006.04.040
教学模式、网络教育、教师、角色
G645(高等教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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