期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2006.02.044

后扩招时期高校专业教学创新的思考

引用
后扩招时期高校面对多方面的突出矛盾,在传统环境下无法有效解决,教育工作者须树立大教育观、改革专业教学的各个方面、强化教学管理的服务意识,走创新之路,才能保证高校专业教学走出困境、健康发展.

后扩招、专业教学、创新

G642.0(高等教育)

2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109-110

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2006,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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