情商教育在高职教学中的协整

摘要：

情商教育是对传统教学的一种挑战,是对传统认知智力教育的一种补充,更是一种延续.教学是开放型的,它不断地与周围事物进行着物质、能量和信息交换.情商教育协整于高职教学中,取得了良好的教学效果,文章以高职英语教学中的情商教育为例进行阐述,从而达到以情育人,情商教育在高职教学中正发挥着越来越重要的作用.

关键词：情商教育、协整、英语教学

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78