高师《学科教学论》课程资源体系的构建

摘要：

教师教育是建设高质量的教师队伍,全面推进素质教育的基本保证.社会的发展对高师学生的质量提出了更高的要求,以基础教育改革研究为依托,全面阐述教师教育<学科教学论>课程资源整合的方案内容,建构高师学生高质量的课程体系.

关键词：课程资源、教师教育、隐性课程、基础教育

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71