学期制改革转型期的德育活动模式探索

摘要：

当前,我国高校悄然兴起学期制改革,其本质是以学分制为核心的教学改革.它不仅有利于优化课程结构,促进学生自主研究性学习,还有利于为教师将教学与研究的有机结合创造条件,有利于进一步拓宽高校国际合作交流渠道,切实提高了高校的教育培养、科研创新、社会服务和国际交流水平.

关键词：四学期制、德育活动模式、探索

分类号：G641(高等教育)

资助基金：浙江大学校科研和教改项目Y04030

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29