期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2006.01.005

论高等教育的地位等第现象

引用
高等教育普遍存在着地位等级或分层现象.产生的原因很多,但归结起来不外乎为两种情况,一是市场竞争造成,二是受政治和政府分配决定.在如何评价高等学校的这种地位分层状况的问题上,有着多种看法和分歧:"英才统一论"、"平等统一论"、"英才多元论"和"平等多元论".

高等教育的地位等第、分层原因模式、评价维度

G640(高等教育)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

14-15

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2006,(1)

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