高校办学自主权研究视角的转变

摘要：

80年代以来,我国学者对高校办学自主权进行了多学科的研究.研究的视角从大学外在制度转变为大学内在制度,即从政府职能的转变、大学法人的实现、教育法律的审视和教育中介组织等方面的探讨转变为中国学术传统的发扬、学术权力与行政权力的关系的确定、行动研究和院校研究方法的采用.

关键词：转变、视角、大学自主权

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13