图书馆文化的潜课程功能与大学生可持续发展

摘要：

文章论述了高校图书馆文化在培养可持续发展的人的过程中所起的显性课程无法比拟的潜教育功能和优势,并对高校图书馆文化的构建模式进行了探讨.

关键词：图书馆文化、潜课程、可持续发展、构建

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163