10.3969/j.issn.1003-2614.2005.08.028
主体性教育在德育过程中的作用
在高等学校的德育课程中,充分发挥受教育主体--大学生的作用,是做好思想政治工作的重要途径.因此,研究受教育主体作用的内涵,探索高校德育课程主体能动实践,激发学生主体性作用发挥,十分必要并且有着重要意义.
德育过程、大学生、主体作用、发挥
G6410(高等教育)
2005-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-75
10.3969/j.issn.1003-2614.2005.08.028
德育过程、大学生、主体作用、发挥
G6410(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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