突围与重构:高校应用写作教学现状与对策

孙营

上饶师范学院;

摘要：

高校应用写作教学是培养具备应用写作能力人才的至关重要的环节,但目前高校应用写作教学现状却效率低下、不容乐观.文章旨在对高校应用写作教学现状进行概括的基础上,从教学观念、教学内容、教学方式及测评体系等方面提出改革设想,以促进高校应用写作教学适应社会的需要.

关键词：高校、应用写作、教学、现状、改革

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168