10.3969/j.issn.1003-2614.2005.07.031
美国学校心理健康教育对我国的启示
美国是现代意义上的学校心理健康教育的起源国家,研究其学校心理健康教育的发展历程,了解其心理健康教育的服务范围、队伍建设、角色职能、价值取向等发展现状,对我国的学校心理健康教育的认识与功能、实施与管理、队伍与模式、资源与技术、研究等方面有诸多启示.
美国、心理健康教育、启示
G444(教育心理学)
2005-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78
10.3969/j.issn.1003-2614.2005.07.031
美国、心理健康教育、启示
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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