期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2005.07.031

美国学校心理健康教育对我国的启示

引用
美国是现代意义上的学校心理健康教育的起源国家,研究其学校心理健康教育的发展历程,了解其心理健康教育的服务范围、队伍建设、角色职能、价值取向等发展现状,对我国的学校心理健康教育的认识与功能、实施与管理、队伍与模式、资源与技术、研究等方面有诸多启示.

美国、心理健康教育、启示

G444(教育心理学)

2005-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

76-78

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2005,(7)

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