大学人文教育与高素质科技创新人才培养

摘要：

文章从中国科技人才科技创新现状的实际出发,论述了大学人文教育与高素质科技创新人才培养之间的关系.提出了加强大学人文教育、培养高素质科技创新人才的主要对策:改革高校课程设置体系,加强科学教育与人文教育的相互渗透融合;改革传统教学模式,构建适应高素质科技创新人才培养的现代教学模式;加强师资队伍建设,提高人文课教师的综合素质与创新能力;充分发挥"第二课堂"隐性教育作用,积极营造学风民主、学术自由的学术研究环境.

关键词：大学人文教育、科技创新人才、人才培养、对策

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2005-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60