大学数学教学中的文化渗透

摘要：

数学是人类文化的重要组成部分,数学文化属于科学文化,是一种理性文化,它在人类的精神生活和物质生活方面都起着举足轻重的作用.数学的理性精神、思想方法等对人类思维具有深刻的渗透力,数学在现实世界中的应用范围日益扩大,"数学文化"观对数学教学具有深远的意义,我们应该明确认识到大学是传播"数学文化"的主要阵地,高等数学是传播"数学文化"的主要载体,大学生是"数学文化"的主要传播者.

关键词：文化渗透、数学文化、大学数学

分类号：G642.1(高等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114