10.3969/j.issn.1003-2614.2005.06.023
加强高师院校教育教学改革促进教师教育专业化发展
教师专业化离不开教师教育的专业化,教师教育的专业化就我国国情来讲要依靠高师院校的教育教学改革来实现.高师院校要根据新时期教师专业化的要求加强教育教学改革,切实提高师范生的从教能力,为深化基础教育改革培养高质量的师资.
高师、教学改革、教师、教育专业化
G658.3(师范教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1003-2614.2005.06.023
高师、教学改革、教师、教育专业化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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