语境中的词汇教学分析

摘要：

提高阅读理解能力与掌握阅读技巧中的结构技巧、句法技巧、词汇技巧与理解技巧都有关联,但是,与结构技巧、句法技巧、理解技巧相比较而言,在语境中进行词汇学习是促进词汇教学、提高阅读理解能力行之有效的做法,文章在分析问题的同时提出了相应的教学启示.

关键词：语境、词汇、教学

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130