大学教师劳动特点及绩效评估的人文关怀

摘要：

大学教师是特殊的职业和群体,对大学教师的绩效评估制度经过不断发展,在理论和实践上都积累了一定的经验.但传统的绩效评估只是一种奖惩性评估,没有充分尊重教师的劳动特点;要适应大学教师的深层次发展,需真正转变评估观念,提倡发展性评估,并大力倡导人文关怀,积极关注教师的生存体验和发展需求.

关键词：大学教师、劳动特点、绩效评估、人文关怀

分类号：G451.1(教师与学生)

资助基金：北京市哲学社会科学基金

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76