民族地区大学英语教师科研现状调查与分析

摘要：

为适应21世纪对复合型人才的要求,大学英语教师必须转变教育观念,不断地完善自己的专业知识和跨学科知识结构,努力提高自己的科研能力,从而更好地服务于教学.文章从湖北民族学院大学英语教师自大学英语教学部成立以来的科研现状入手,分析了科研薄弱的原因,并提出了加强科研的对策.

关键词：复合型人才、教育观念、知识结构、科研意识

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2005-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64