10.3969/j.issn.1003-2614.2005.01.003
高等教育分化与整合的历史追溯与现实思考
考查高等教育发展史可以发现,不同的历史时期,由于时代背景与社会需求的差异,高等教育由整合到分化,再由分化逐步走向整合.21世纪随着科技文化、经济社会及人们教育观念的发展,大学教育的综合化趋势日益凸显,专业教育需要与通识教育携手并进,才能摆脱片面性、局限性,促进经济、社会、人、自然之间的全面协调的发展.
分化、整合、通识教育、专业教育
G640(高等教育)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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