10.3969/j.issn.1003-2614.2004.12.020
学分制赋予学生什么自由与义务
自由的行使和义务履行都必须符合有利于学生成长成才的基本原则.学校在推行学分制的过程中,是平衡学生自由和义务的主体;引导学生正确行使自由和正确履行义务是学校的重要职责.
学分制、自由、义务
G642.47(高等教育)
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
10.3969/j.issn.1003-2614.2004.12.020
学分制、自由、义务
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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