论商科类学生的人文素质教育

摘要：

文章主要从复合教育的人文关怀、商业活动的审美需求和知识经济的现实召唤三个层面来论述商科类学生的人文素质教育.为推动"复合型"人才的培养,探索新形式下商科院校教育思想观念的改革,课程体系的构架和教育动力系统的运作,提供有益的探讨和争鸣.

关键词：商科、人文素质、教育、商业文化

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：黑龙江省高教学会资助项目15A-005

在线出版日期：2004-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156