试论大学德育考核的定位、存在问题与基本对策

摘要：

德育的本质特征与目标决定德育考核必须是对知与行的全面而完整的考核,而德育的系统结构与内容决定德育考核必须是形式多样而有机统一的整体.应试教育倾向依然突出、考核环节上知行脱节以及学校德育条块分割是当前德育考核存在的主要问题.基本对策是加强对德育考核内容、德育考核形式和德育形式的整合,使学校德育产生一种合力,形成一个完整的德育氛围.

关键词：德育考核、定位、存在问题、基本对策

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2004-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49