10.3969/j.issn.1003-2614.2004.07.011
论"科教时代"的中国教育改革
"科教兴国"必先兴"科教".当今时代实际上首先是一个教师教育的时代.发展教育首先重视教师教育既是历史的必然,也是世界教育改革的特征.中国教师教育综合性大学化不仅仅是形式的更应是内容的综合性大学化.
科教时代、教师教育时代、教师教育内容综合性大学化
G649.21(高等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34
10.3969/j.issn.1003-2614.2004.07.011
科教时代、教师教育时代、教师教育内容综合性大学化
G649.21(高等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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