10.3969/j.issn.1003-2614.2004.06.053
外语教学与文化因素导入
语言与文化的密切关系已被外语教学方面的专家与学者认可,在外语教学中跨文化交际能力的培养日益受到重视,因此,在外语教学中文化因素的导入成为一个热点话题.文章从认知、行为、情感三个层面来探讨文化因素导入的形式与内容.
外语教学、文化因素、导入
G642.0(高等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
137-139
10.3969/j.issn.1003-2614.2004.06.053
外语教学、文化因素、导入
G642.0(高等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
137-139
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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