英伽登的阅读理论对外语文学课的启示

摘要：

文章从作品、读者和阅读过程三方面阐述了英伽登的阅读理论,并分析了这些理论给外语文学课带来的启示.

关键词：英伽登的阅读理论、外语文学课、启示

分类号：G649.20(高等教育)

在线出版日期：2004-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119