10.3969/j.issn.1003-2614.2004.05.033
论本科教学质量的控制
文章讨论了本科教学质量的现状与问题、控制意义、实现控制的条件及实施过程中应注意的问题.认为本科教学质量控制是教学管理的中心环节,只有通过有效的教学质量控制,才能充分利用有限的教育资源,并使之发挥最大的功效.
高等教育、本科教学、质量控制
G642.0(高等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84
10.3969/j.issn.1003-2614.2004.05.033
高等教育、本科教学、质量控制
G642.0(高等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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