10.3969/j.issn.1003-2614.2004.05.010
校本管理与校长角色定位
文章提出校本管理背景下,校长是学校工作的组织者,应有自主管理意识,还应强调民主参与;是教育改革的策划者,应以学校为基础、以学生为中心、以创新为目标;是校园环境的开发者,应重视人本管理、师本管理.
校本管理、校长、角色定位
G647(高等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
10.3969/j.issn.1003-2614.2004.05.010
校本管理、校长、角色定位
G647(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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