教育:用整体尺度放大人的内在世界

摘要：

知识的本性及其各种表现形态是解读教育世界的密码.生活是人的发展之源.教育则是以人的发展为取向的、用整体尺度放大的、以模拟性为特征的一种特殊生活.

关键词：教育、内在世界、整体尺度、放大

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33