10.3969/j.issn.1003-2614.2002.01.022
从"全球化"趋势对高校社科教学质量理念的思考
经济全球化,必然对教育、教学带来一系列影响.本文分析了全球化的现象与背景,以及对社科教学的渗透影响,提出了社科教学对全球化的应对.以为应当重视对人的关怀;加强人与人之间的对话;开展学习实践方面的活动等,均是教育、教学不可忽略的环节.
全球化、教学质量、对话
G64(高等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
10.3969/j.issn.1003-2614.2002.01.022
全球化、教学质量、对话
G64(高等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn