按素质教育要求 重构高师课程体系

摘要：

高师的素质教育是实现全民素质教育的前提,因此高师要按适应素质教育的培养目标,从课程改革尤其是教师职业类课程改革人手,强化道德素质、智能素质走职业化之路,使高师具有职业特性不可替代.

关键词：素质教育、课程体系、教师类课程

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58