期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2001.03.010

大学实践教育的理性思考

引用
本文从提高实践教育的认识出发,阐述了加强实践教育必须解决实践教育的目标性、计划性、多样性、有效性、自觉性.

实践、认识、问题

G647(高等教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25-26

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2001,(3)

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