期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2001.01.008

从目标的功能看素质教育

引用
本文从目标的选择功能提出了素质教育的内涵,从目标的导向功能阐述了素质教育的观念与行为变革,从目标的评价功能提出了素质教育评估中应注意的问题.

目标、功能、素质、素质教育

G4(教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-25

暂无封面信息
查看本期封面目录

黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2001,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn