10.3969/j.issn.1003-2614.2001.01.008
从目标的功能看素质教育
本文从目标的选择功能提出了素质教育的内涵,从目标的导向功能阐述了素质教育的观念与行为变革,从目标的评价功能提出了素质教育评估中应注意的问题.
目标、功能、素质、素质教育
G4(教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
10.3969/j.issn.1003-2614.2001.01.008
目标、功能、素质、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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