档案视阈内高校学生成绩证明及其翻译工作探析

摘要：

随着近年来留学人数的不断攀升,成绩单的翻译需求量陡增,以致跻身于高校教学档案利用的主流.由于此类译档直接面对国外院校及科研机构的审阅,其质量很大程度上会影响该校的学术形象.由于历史体制、意识、形态的不同,档案的接受国与我国的民众档案意识有较大差异.例如,美国联邦档案将有“民有、民享、民用”的观念,这与它的政体相一致,决定了以“民用”为主的档案服务意识.对此,我国的档案工作者可以借鉴,在档案的形成、调阅及译档过程中,要兼顾档案利用方如国外院校或签证处的需求,尤其是个性化的需求,因此如何维护译档的可信度及权威性,提高使用效率已成为工作无法回避的重点及难点.本文旨在结合翻译工作实践,以“民用”服务理念为宗旨探讨高校学生成绩证明及其翻译工作应采取的有效举措.

机标关键词：档案利用、高校教学、学生成绩、证明、国外院校、翻译工作、服务意识、民用、学术形象、科研机构、工作实践、服务理念、档案意识、需求量、权威性、可信度、接受国、工作者、个性化、成绩单

分类号：G64;H31

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32