10.3969/j.issn.1673-9116.2012.04.093
建立高校学生成长档案的策略研究
高校学生成长档案是指大学生在校期间,在学习、生活和参与各种社会实践等活动过程中所表现出来的,能够反映其学习态度、思想品德、专业技能、创新意识、特长爱好、诚信度、身心健康状况等各个方面的成长痕迹的原始素材。其中包括学生自行提供的有价值的凭证及材料,通过学校的教学、行政职能部门和管理者累积记载所形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同形式载体的历史记录,经档案部门的收集、整理、分类、立卷,最终形成一份内容详实、客观、全面的学生档案。简言之,学生成长档案是“学生类”档案内容的补充与完善,更注重学生成长动态中原始素材的收集,具有多元化社会需要的参考价值和功能拓展。
学生成长档案、高校、身心健康状况、学习态度、保存价值、档案内容、在校期间、活动过程
G41(思想政治教育、德育)
注:本文为2011年度黑龙江省档案局科技项目《信息化背景下高校学生档案实施过程管理的机制研究》项目HDK2011-7的研究成果之一
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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