应用护理敏感质量指标提高乙型肝炎母婴阻断健康教育效果的实践

摘要：

目的 探讨护理敏感质量指标在乙型肝炎母婴阻断健康教育中的应用.方法 查阅文献并结合科室临床护理实践回顾性分析,应用德尔菲函询法建立乙型肝炎母婴阻断健康教育结构-过程-结果护理敏感质量指标共8项,将其应用于乙型肝炎孕产妇母婴阻断健康教育中,准确收集监测数据进行动态分析,针对分析结果持续质量改进.结果 护理质量敏感指标应用后,护患比下降(P＜0.05);过程指标和结果指标均得到改善(P＜0.01或P＜0.0S).结论 应用护理敏感质量指标可有效促进乙型肝炎孕产妇健康教育质量提升,进一步深化了责任制整体护理服务内涵.

关键词：敏感质量指标、健康教育、母婴阻断、护理管理

所属期刊栏目：17

分类号：R473.71;C931(护理学)

资助基金：2014年南京市医学科技发展资金项目YKK14155

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：606-608