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10.3969/j.issn.1671-315X.2012.05.010

我国护理学研究生临床实践能力培养研究进展及启示

引用
文章分析了我国护理学研究生临床实践能力的培养目标、培养方式、教学管理与评价方面的特点及存在的不足之处,提出应采取改进教学模式、优化课程设置、规范实践场所及加强师资建设等措施规范护理学研究生教育.

研究生、护理教育、临床实践能力

12

R47(护理学)

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

328-330

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1671-315X

11-4716/C

12

2012,12(5)

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