护理学研究生培养的实践与思考

摘要：

文章阐述了笔者11年间在培养30余名护理学硕士、博士研究生的实践中提炼的5方面思考:恪守“做学问先做人”的准则;倡导“师生共同成长”的理念;坚守“专业特色优势”的阵地;锁定“满足实际需求”的靶标;搭建“团队同创共赢”的平台.

关键词：护理学、研究生、护理教育

所属期刊栏目：12

分类号：R471(护理学)

资助基金：上海市霞点学科建设项目课题B903

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：322-323