护生自主学习能力的研究进展

孔悦罗丹

中国人民解放军第174医院(厦门大学附属成功医院);

摘要：

护生自主学习能力直接决定着今后临床护理工作的质量和效率,也决定着未来护理队伍的知识技能能否快速适应护理学科发展的需要.文章阐述了护生自主学习能力相关概念、测量方法、影响因素及促进自主学习能力的策略,以期使护理教学工作聚焦于重点,完善护生的学习能力,胜任不断变化的护理工作.

关键词：护生、自主学习能力、影响因素、测量工具

所属期刊栏目：11

分类号：R47-4(护理学)

在线出版日期：2011-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：265-266,277