10.3969/j.issn.1671-315X.2004.02.023
护理本科生临床教学基地的建设
临床教学基地建设的基本框架是以学生为中心,由医院护理部、实习科室、临床带教老师、学校等方面构成.围绕临床教学基地的基本框架,探讨护理本科教育中临床教学基地建设存在的主要问题,提出加强临床教学基地建设的对策,根据本科生特点,营造良好的教学氛围,加大临床教学的组织管理力度,建立较高水平的临床教师队伍和激励机制,加强院校间沟通等.
护理、本科生、临床教学基地、建设
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G424.2(教学理论)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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