门诊输液室带教中的问题与对策

摘要：

目的 探讨门诊输液室在带教中的问题,找出对策不断提高教学质量.方法 针对146名实习护生在门诊输液室实习中存在的问题进行分析,提出改进措施.结果 在门诊输液室教学中发现护生方面普遍存在面对患者自信心不够、胆怯心理,不能正确回答患者的问题,无菌观念较差.带教老师方面,部分年轻带教老师缺乏带教经验,教学方法欠妥.经分析采取改进措施,门诊输液带教问题得到明显改善,教学水平有了较大提高.结论 在门诊输液室采取分层带教,注重带教老师的培养,鼓励和培养师生教与学的自信心,强化无菌观念,做好师生教与学的双向评估,可不断提高门诊输液室的带教质量.

关键词：临床实习、门诊输液室

所属期刊栏目：23

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179