骨折病人健康教育实施

摘要：

健康教育是整体护理重要内容,通过实施健康教育,使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健常识,提高病人的住院适应能力和自我保健能力.对89例患者实施了分阶段健康教育,将病人的住院时间分三个阶段:一、入院阶段;二、住院阶段;三、出院阶段.在实施分阶段的教育的过程中,使病人的医学知识得以增长,预防保健能力得以增强,也提高了护士的自身素质,使整体教育过程系统化,科学化,真正实现了以护理程序为基础、以病人为中心进行整体护理的健康教育模式收到了较好效果.

关键词：骨折、健康教育

所属期刊栏目：16

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58